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加拿大教育理念解析

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2017-11-02 来源:网络


摘要:

加拿大教育理念解析

        最近几年,越来越多的中国学子选择到加拿大留学。 2016年是中国留学生大幅增长的一年,上半年有3.3万多中国留学生获得加拿大签证,比2015年同期增加了78%。其中包括来加拿大读中小学的小留学生也在持续增加。小学生在过去六年增加了300%,2015年达到1万人。

        那麽,加拿大的教育理念是怎样的,与中国有哪些不同?让我们一起来解析一下加拿大教育理念吧!

        小编认为加拿大与国内教育最不同之处在于:国内是一切都有父母和老师关照、指导,甚至从早八点到晚十点都会安排好。但在加拿大,老师不会给你规划人生,而是要基于你自己的想法,跟你交流,告诉你可能会遇到哪些挑战,应该从哪些方面努力。  

        加拿大的老师不像国内那样,每天给学生详细布置好作业,该学的内容都一点一滴的教给学生。这里的老师都是启发式的,划个范围给学生。老师上课的时候可能是天马行空。但到考试的时候,标准却一点也不低。这让很多留学生不适应,觉得考试的内容上课老师上课没有讲过。但老师说,已经告诉大家都要学什么了。这令中国来的学生不适应,因为孩子从小缺乏这样的训练。但是这种教学方式才更接近将来社会的现实。将来走上社会,不会事事都有人给你具体指导。加拿大的孩子从小学,甚至从幼儿园开始,都是接受家长或老师给的任务,至于怎样完成,那是要自己去想的。

        在加拿大,家长会允许孩子干自己喜欢的事,父母很少管,而在国内,中国家长对孩子有太多的不放心,导致孩子有很多抱怨。还有涉及到恋爱问题,通常在十七八岁时就会出现。中国父母通常会当成大事,要仔细询问,最好亲自去看看,甚至还要敲敲警钟,叮嘱关系不能太密切了等。 而国外就显得很独立自主。

        这些都可以认为是文化冲突。种种因素加在一起就造成中国留学生在海外出现各种各样的问题。一方面是中国父母无限制的溺爱孩子,轮盘游戏:答应孩子的各种要求;另一方面又缺乏正确的引导,没有培养孩子对自己负责。

 

 以上是前途出国留学专家为您总结的加拿大教育理念解析。如需进一步了解,或有任何相关疑问,欢迎点击在线咨询】加拿大留学专家,以便给您进行精准定位。如果您对自己是否适合加拿大留学还有疑虑,欢迎参与前途出国免费评估 

 

       

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