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硬件好、软件强不一定等于名校

轮盘游戏

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文章摘要:硬件好、软件强不一定等于名校,各行其是横披乐滋滋,专业设置独善吾身论坛激情。

2015-12-20 来源:


摘要:

大家好,我是轮盘游戏美国部的唐老师,我的联系方式是15951214939QQ342320494,微信:xiaolillie,有美国留学相关问题可以直接和我联系


 

 学生Q:本科:国内三本院校  专业:英语  GPA:3.8 班级第一

研究生:985,211高校  专业:英语翻译   GPA3.7

TOEFL:104  GRE: 324+4

所获奖励:国家奖学金 省级三好学生 省级优秀毕业生 全国大学生英语竞赛专业组一等奖 等等

课外活动:在校期间组织过大型活动若干,并担任重要角色

实习经历:北京朝阳海外学人中心  国华图书出版公司

Q给我的第一印象:自信干练,详细了解他的经历后,更加坚定了对他的定位,恰巧赶上公司的学霸跃名门项目招生,我立马推荐了给他,但当聊到学校定位后,Q同学露出了担忧,原来在第一年DIY申请过程中Q在前六十院校中选了十几所申请,从哥大到乔治华盛顿全军覆没。“老师,是我的本科院校影响吗?我的文书都找外教润色过,应该没有什么问题。”首先本科院校绝对不是主要影响因素,因为英雄不问出处,相对比名校的光环,美国大学更关注的是学生在校期间的表现,专业第一足以弥补掉院校背景的不足。在仔细看过他的文书材料后发现,诚然单从写作来讲并没有什么问题,但并没有把自己的优势和申请院校的需求有效结合起来。以哥大为例:项目下很多concentration,首先要选择和自己背景有联系的specialization,然后根据自己情况写作,而Q在写作过程中只是着重在展示自己的优势并没有很好的项目结合。导致内容偏题架构不清晰,而这些问题仅仅靠英语水平没问题的外教是没有办法解决的。

题外言:但最近接到好几位DIY申请结果不理想家长电话,疑惑内容无非是学校定位是通过前期咨询获得的,文书是如何精细准备的,但为什么结果就不理想呢。在这里想借小Q情况说明的是:留学申请是一个双方选择的过程,文书写作既不能“我就是我,不一样的烟火”,也不能“我有病,学校有药,或者学校有病,我有药”,而是要做到量体裁衣,把握好度的Match.


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