传说中的澳洲精英中学如何?
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文章摘要:传说中的澳洲精英中学如何?,滤清器魂灵光棍,信任投票赚翻追求卓越。

院校介绍

时间:2017-12-28
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澳人口中口碑相传的精英中学(Selective Entry High Schools)主要指的是澳洲的公立政府高中,简称公立中学。精英中学意在为学术表现突出,有深造潜力的学生提供顶尖的公立教育资源,培养此类学生获得优异的学术成就。精英中学每年通过入学考试来选拔学生,被精英中学录取的一般都是各校的尖子生,选拔考试主要会考察学生们的英语、数学及综合能力。精英中学每年12年级毕业班的名校升学率高,非常有竞争力。

 

澳洲维多利亚州(墨尔本地区)提供9-12年级的精英中学教育,共有4所精英中学,其中1所男校、1所女校、2所混校,例如:Melbourne High School。入学选拔考试通常在中学的8年级举行。新南威尔士州(悉尼地区)提供7-12年级的精英教育,共有17所全精英制中学,4所精英 Agricultural High schools,及25所设有精英班的公立中学,例如:大名鼎鼎的 James Ruse Agricultural High School。昆士兰州(布里斯班地区)目前只有1所公立中学开设精英班。但根据规定,澳洲的精英中学或精英班,暂时不接受国际学生申请。

 

 

 

精英中学为有潜力的学生提供了一个高品质的教育系统,无需支付昂贵的学费即可入读,但在我们看来也有利有弊:

 

 

 

澳洲精英中学的优点:

 

 

 

1、有竞争力、以应试为导向:精英中学的师资力量强大,为培养学生在各类考试中取得高分不遗余力。每年澳洲高考的高分获得者,多来自于精英中学。

2、聚集相同理想的学生:精英中学的学生都是通过统一选拔考试而录取的,同学之间享有共同的升学目标,相互之间能产生积极正面的影响,有助于学业的提升。

 

 

 

3、学费低廉:精英中学是政府高中,学费相比贵族私立中学的学费要低很多,而升学率及教育质量确是和贵族私立中学趋同的。

 

 

 

 

澳洲精英中学的缺点:

 

 

 

1、有竞争力、以应试为导向:凡事都有着两面性,若选择了让孩子考入精英中学,这就意味着孩子进入了一个竞争激烈、考试压力大、非常压抑的学习环境。大部分学生会认为这是一个富有挑战的提高自身的机会,而也有小部分学生会因此郁郁寡欢,影响自身性格及各方面的健康发展。

2、种族聚集:经过统计发现,由于亚洲人在学习上相比澳洲当地白人更努力,越来越越多精英中学的生源早已被华裔血统,乃至亚洲学生所主导,造成校内的学生背景单一,无法多元化。

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传说中的澳洲精英中学如何?

2017-12-28 轮盘游戏 胡芳菲

澳人口中口碑相传的精英中学(Selective Entry High Schools)主要指的是澳洲的公立政府高中,简称公立中学。精英中学意在为学术表现突出,有深造潜力的学生提供顶尖的公立教育资源,培养此类学生获得优异的学术成就。精英中学每年通过入学考试来选拔学生,被精英中学录取的一般都是各校的尖子生,选拔考试主要会考察学生们的英语、数学及综合能力。精英中学每年12年级毕业班的名校升学率高,非常有竞争力。

 

澳洲维多利亚州(墨尔本地区)提供9-12年级的精英中学教育,共有4所精英中学,其中1所男校、1所女校、2所混校,例如:Melbourne High School。入学选拔考试通常在中学的8年级举行。新南威尔士州(悉尼地区)提供7-12年级的精英教育,共有17所全精英制中学,4所精英 Agricultural High schools,及25所设有精英班的公立中学,例如:大名鼎鼎的 James Ruse Agricultural High School。昆士兰州(布里斯班地区)目前只有1所公立中学开设精英班。但根据规定,澳洲的精英中学或精英班,暂时不接受国际学生申请。

 

 

 

精英中学为有潜力的学生提供了一个高品质的教育系统,无需支付昂贵的学费即可入读,但在我们看来也有利有弊:

 

 

 

澳洲精英中学的优点:

 

 

 

1、有竞争力、以应试为导向:精英中学的师资力量强大,为培养学生在各类考试中取得高分不遗余力。每年澳洲高考的高分获得者,多来自于精英中学。

2、聚集相同理想的学生:精英中学的学生都是通过统一选拔考试而录取的,同学之间享有共同的升学目标,相互之间能产生积极正面的影响,有助于学业的提升。

 

 

 

3、学费低廉:精英中学是政府高中,学费相比贵族私立中学的学费要低很多,而升学率及教育质量确是和贵族私立中学趋同的。

 

 

 

 

澳洲精英中学的缺点:

 

 

 

1、有竞争力、以应试为导向:凡事都有着两面性,若选择了让孩子考入精英中学,这就意味着孩子进入了一个竞争激烈、考试压力大、非常压抑的学习环境。大部分学生会认为这是一个富有挑战的提高自身的机会,而也有小部分学生会因此郁郁寡欢,影响自身性格及各方面的健康发展。

2、种族聚集:经过统计发现,由于亚洲人在学习上相比澳洲当地白人更努力,越来越越多精英中学的生源早已被华裔血统,乃至亚洲学生所主导,造成校内的学生背景单一,无法多元化。

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